ТОП 20 статей сайта

 • Преподавание астрономии
 • Преподавание биологии
 • Преподавание географии
 • Преподавание физики
 • Преподавание химии

 НАЙТИ НА САЙТЕ:


   Рекомендуем посетить



   



























































Преподавание естественных наук

Методические материалы для педагогов по преподаванию естественных наук: астрономии, биологии, географии, физики, химии. Ежедневное обновление.

Урок физики в 11-м классе по теме: "Способы индуцирования тока"

Цели урока: Обучающая: добиться знания учащимися способов индуцирования тока, результатов опытов Фарадея. Развивающая: продолжить формирование умений устанавливать причинно-следственную связь между фактами, явлениями и причинами их вызвавшими, умений выдвигать гипотезы, обосновывать и проверять их достоверность. Воспитательная: продолжить формирование познавательного интереса к предмету, мировозрения. Тип урока: изучение нового материала. Вид урока: урок-беседа с элементами поиска. Метод об...

Добавлено: 2015.03.27 | Просмотров: 3 | Раздел: Преподавание физики

Минеральные удобрения и их роль в жизни растений

Цели урока: Дидактическая – углубить, обобщить и систематизировать знания учащихся о классификации и свойствах минеральных удобрений, ознакомить учащихся с применением минеральных удобрений на основе их свойств, показать огромную роль минеральных удобрений в повышение урожайности культурных растений, разностороннее и конкретнее раскрыть органическую связь теории с практикой, связь химии с сельскохозяйственным производством, продолжить формирование практических умений и навыков при постановке э...

Добавлено: 2015.03.27 | Просмотров: 3 | Раздел: Преподавание биологии

Урок географии в 6-м классе по теме "Озера"

Цели: Образовательная: сформировать понятие «озеро», «озерные котловины»; их происхождение и особенности; Развивающая: развитие индивидуальных познавательных интересов у учащихся; Воспитательная: воспитание ответственного отношения человека к природе; повышение интереса к предмету. Оборудование: физическая карта России, физическая карта полушарий, атласы, интеллект-карты по теме. Средства ТСО: компьютер, мультимедийный проектор, экран, слайды компьютерной презентации. Тип урока: изучение ново...

Добавлено: 2015.03.27 | Просмотров: 3 | Раздел: Преподавание географии

Проблема интеграции в школе

В настоящее время определяющая тенденция познавательного процесса – интеграция. Хотя и не одну сотню лет в школе преподаются отдельные учебные предметы, закономерно возникают вопросы: как идет усвоение учащимися знаний о природе, обществе, человеке? Формируются ли в их сознании целостная научная картина мира? Какие педагогические условия требуются, чтобы достигнуть этого? Нужны ли специальные учебные предметы, синтезирующие знания из различных областей? Давно и много пишут и говорят о межпредме...

Добавлено: 2015.03.27 | Просмотров: 3 | Раздел: Преподавание химии

Строение и функции органов дыхания

Эпиграф к уроку: “Пока дышу, надеюсь” Овидий Цели урока: Образовательные: изучить особенности строения органов дыхания в связи с их функциями; раскрыть сущность процесса дыхания, его значение в обмене веществ; выяснить механизмы голосообразования; Развивающие: продолжить формирование основ гигиены (правила гигиены дыхания); развить умение выделять главное, сравнивать, делать правильные выводы, логически мыслить, находить закономерные связи между строением и функциями, развивать эм...

Добавлено: 2015.03.26 | Просмотров: 4 | Раздел: Преподавание биологии

Размещение населения России

Презентации к уроку Загрузить презентацию (3,95 МБ) Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. “Народностей много живет В стране под названьем Россия Но вместе мы – русские, русский народ И в этом наша главная сила”. Л. Рубальская Цели урока: познакомить с новыми понятиями: “плотность населения”, “о...

Добавлено: 2015.03.26 | Просмотров: 4 | Раздел: Преподавание географии

Активизация познавательного интереса и эмоционального отношения учащихся к урокам биологии

Проблема активизации обучения является центральной в современной педагогике и методике биологии. Сущность активизации обучения заключена в активизации обучающей деятельности учителя, в поиске и использовании им эффективных методических приемов организации учебно-познавательной деятельности учащихся и в активизации деятельности самих учеников путем ее самоорганизации и самоконтроля, развития творческого начала в ней [2]. Из всего многообразия путей активизации обучения на уроках остановимся на о...

Добавлено: 2015.03.26 | Просмотров: 3 | Раздел: Преподавание биологии

Творчество на уроках биологии

Игра “Знатоки зоологии” (7 класс) Игра проводится в конце первой четверти. Участвуют 2 команды по 6 человек. Оценивает жюри из ранее подготовленных учащихся, остальные – болельщики. I конкурс. Разминка “Доскажи словечко”. За 1 минуту команда должна дать наибольшее количество правильных ответов (за каждый правильный – 1 балл). Вопросы для первой команды: 1. Человек, который изобрел микроскоп… (Антони Ван Левенгук) 2. Самая маленькая единица классификации … (вид) 3. Амеба движется при помощи … (л...

Добавлено: 2015.03.26 | Просмотров: 4 | Раздел: Преподавание биологии

Тема урока: "Спирты (одноатомные)". 10-й класс

Цели урока. 1. Добиться усвоения понятия “спирты”; сформировать знания о составе, строении, номенклатуре спиртов, физиологическом воздействии на организм, физических и химических свойствах, способах получения, областях применения. 2. Формировать умение делать выводы, сравнивать, работать с источниками информации (учебник, таблица, схема), высказывать суждения по изучаемым вопросам. Подтвердить прогноз экспериментально. 3. Формировать умение находить пути решения проблемных ситуаций, обосновыват...

Добавлено: 2015.03.26 | Просмотров: 4 | Раздел: Преподавание химии

Использование художественной литературы на уроках химии

Многие химики были не только великими учеными, но и одаренными поэтами, музыкантами. Достаточно вспомнить имена М.В. Ломоносова, А.П. Бородина, Н.А. Морозова, Л.П. Радина и др. Современники Д.И. Менделеева вспоминали о том, что великий химик высоко ценил У.Шекспира, И.Ф. Шиллера, И.В. Гете, В.М. Гюго, Д. Байрона, а также наших классиков, начиная с В.А. Жуковского и А.С. Пушкина, Менделеев очень любил Ф.И. Тютчева, А.А. Фета. А в молодые годы сам писал стихи. Отдыхать Менделеев любил за чтением ...

Добавлено: 2015.03.26 | Просмотров: 4 | Раздел: Преподавание химии

Урок обобщающего повторения "Африканское сафари"

Тип урока –урок обобщающего повторения Цели урока: 1. Обучающие: организовать деятельность учащихся по изучению и первоначальному закреплению материала о природе Африки; продолжить формирование умений выявлять причинно-следственные связи между компонентами природы на примере Африки (геологическое строение – рельеф, географическое положение – климат, климат – внутренние воды, климат – природные зоны); организовать деятельность школьников по самостоятельному применению знаний о географических за...

Добавлено: 2015.03.26 | Просмотров: 4 | Раздел: Преподавание географии

Организация опытнической работы в МОУ СОШ № 4

Прежде всего, красивый, ухоженный пришкольный участок воспитывает в школьниках эстетические чувства, любовь к родной природе, к сельскохозяйственному труду. Школьный участок – место, где учащиеся приобретают основы экологических знаний, так как при создании любого парка или сада необходимо понимание того, как взаимодействуют растения между собой и окружающей средой. Даже небольшой, правильно спланированный пришкольный участок обеспечит большую часть работы на открытом воздухе, прогулки группы п...

Добавлено: 2015.03.25 | Просмотров: 4 | Раздел: Преподавание биологии

Урок физики в 10-м классе по теме "Первый закон термодинамики. Применение первого закона термодинамики к изопроцессам в газах"

Технологическая карта учащегося № УЭ Учебный элемент с указанием заданий Руководство по усвоению учебного элемента УЭ-0 Постановка целей: Изучить закон сохранения энергии, распространённый на тепловые явления – первый закон термодинамики. Познакомиться с историей открытия закона. Рассмотреть изопроцессы в газах с энергетической точки зрения, примененив к ним первый закон термодинамики. Дать понятие адиабатического процесса. УЭ-1 Входной контроль умений и навыковЦель: актуализация з...

Добавлено: 2015.03.25 | Просмотров: 5 | Раздел: Преподавание физики

Урок здоровья "Движение – лучшее лекарство"

Двигайся больше – проживешь дольше. (Пословица.) “Гимнастика, физические упражнения, ходьба должны прочно войти в повседневный быт каждого, кто хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную и радостную жизнь”. Гиппократ. Цели урока: Формирование интереса учащихся к здоровому образу жизни. Способствовать воспитанию бережного отношения к собственному здоровью. Побудить желание заниматься физкультурой и спортом, соблюдать правила личной гигиены. Помочь учащимся задуматься о...

Добавлено: 2015.03.25 | Просмотров: 4 | Раздел: Преподавание биологии

Дидактические игры как одна из возможностей активизации учебной деятельности на занятиях по предметам общеобразовательного цикла

В учреждения начального профессионального образования, как правило, приходят подростки с низким уровнем общеобразовательной подготовки, познавательной активности, навыками учебной деятельности, отрицательной мотивацией к изучению общеобразовательных предметов. В связи с этим необходимо внедрять в учебный процесс различные эффективные методы обучения и такие методические приемы, которые активизировали бы мыслительную деятельность обучающихся, стимулировали их к самостоятельному приобретению знан...

Добавлено: 2015.03.25 | Просмотров: 4 | Раздел: Преподавание географии

Тесты по краеведению "Кемеровская область"

1. Кто из перечисленных ниже ученых является первым краеведом Сибири? а. С.У.Ремезов; б. В.В. Берви-Флеровский; в. И.Завалишин; г. С.Д.Тивяков. 2. Кто считается первым рудознатцем земли Кузнецкой? а. Казак Кызыл Тятунька; б. Федор Ефремов; в. А.Я.Попов; г. С.И.Попов. 3.Первооткрыватель угля в земле Кузнецкой? а. С.У.Ремезов; б. Д.Г. Мессершмидт; в. Ф.И. Табберт; г. М.Волков. 4. Первые золотые самородки в нашем краю нашел… а. Е.Лесной; б. Е.П.Ковалевский; в. А.Я.Попов; в. В.В.Данилевский...

Добавлено: 2015.03.24 | Просмотров: 5 | Раздел: Преподавание географии

Канада. Социально-экономическая характеристика

ЦЕЛЬ: Формирование представлений об одном из крупнейших государств Северной Америки. Знакомство учащихся с важнейшим центром мирового хозяйства. ОБОРУДОВАНИЕ: используя данный урок, как урок дистанционного обучения, необходимо наличие современного интерактивного оборудования. ПЛАН УРОКА: “Визитная карточка Канады”; Население; Характеристика хозяйства; Социально-экономические районы; Тесты. ЦИФРЫ И ФАКТЫТерритории: 9985 тыс. кв.км. Население: 33 млн. чел. Столица: Оттава Официальны...

Добавлено: 2015.03.24 | Просмотров: 7 | Раздел: Преподавание географии

Обучение школьников проектированию

Перед современной школой стоят новые цели: развитие творческих способностей, самостоятельности, инициативы, стремления ребенка к самореализации. Один из путей достижения этой цели – организация индивидуального образования. Существенную роль в этом может сыграть метод проектов. Проект – форма образования, максимально приближенная к практике и предполагающая активную исследовательскую и творческую деятельность, которая нацелена на решение учеником конкретной учебной, социальной и культурной зада...

Добавлено: 2015.03.24 | Просмотров: 6 | Раздел: Преподавание химии

Разработка урока в 8-м классе "Предмет химии. Вещество"

Цели урока: Обучающая:  сформировать представление о предмете химии. Дать первоначальные понятия о веществе, химическом элементе, о простых и сложных веществах, о трёх формах существования химического элемента. Развивающая: развитие логико - смыслового мышления учащихся, памяти, химического языка, а также умения осуществлять самостоятельную деятельность на уроке. Воспитывающая: воспитывать культуру умственного труда, развивать коммуникативные качества личности. Тип урока: изучение новой тем...

Добавлено: 2015.03.23 | Просмотров: 6 | Раздел: Преподавание химии

Генетическое определение пола

Задачи: Образовательная: Закрепить и привести в систему знания и умения по теме: “Генетическое определение пола”. Расширить и углубить знания по генетике путем включения новой информации. Научить учащихся определять основные типы наследования у человека. Развивающая: Продолжить обучение интеллектуальным приемам самостоятельной познавательной деятельности (выделение главного, структурирование учебного материала, систематизация знаний, оформление выводов); учить выступать публично, учить ан...

Добавлено: 2015.03.23 | Просмотров: 5 | Раздел: Преподавание биологии

Урок-презентация "Минералы и горные породы"

Использование компьютера на уроках позволяет учителю общаться с учащимися на современном технологическом уровне, сделать урок более привлекательным, эмоциональным и эффективным, пробудить мотивацию к учению. Особенно это становиться актуальным для предметов естественнонаучного цикла, в частности химии. Формы использования персонального компьютера, как учителем, так и учащимся могут быть различными, в частности: Урок-исследование Виртуальный эксперимент Электронный урок Электронное тестирование...

Добавлено: 2015.03.22 | Просмотров: 10 | Раздел: Преподавание химии

Экспериментальные задачи по распознаванию соединений металлов

В курсе химии 9-го класса при изучении темы «Многообразие веществ» значительная роль отводится химическому эксперименту: проведению практических и лабораторных работ по распознаванию исследуемых веществ с помощью качественных реакций. Данная экспериментальная практическая работа является традиционной формой проведения таких занятий. Поскольку наличие хорошей химической лаборатории позволяет использовать более эффективные возможности в формировании полноценной химической грамотности у учащихся. ...

Добавлено: 2015.03.22 | Просмотров: 9 | Раздел: Преподавание химии

Природно-хозяйственные зоны России. Арктические пустыни. Тундра (8-й класс)

Дидактическая цель урока: Создать условия для осознания и осмысления блока новой информации, ее закрепления и применения в практической деятельности. Цели по содержанию: Образовательная: Способствовать формированию понятий "Природный территориальный комплекс", "Природно-хозяйственные зоны", пониманию закона широтной зональности Развивающая: Способствовать развитию географического мышления, формировать умения находить причинно-следственные связи, выделять проблемы и предлагать пути их решени...

Добавлено: 2015.03.21 | Просмотров: 9 | Раздел: Преподавание географии

Особенности внешнего строения рыб, связанные с водной средой обитания

Цель урока. Показать приспособленность рыб к жизни в водной среде, относительность приспособлений. Задачи. Образовательные: расширить знания учащихся об особенностях организации рыб как водных позвоночных; показать единство в приспособительной организации рыб; познакомить с дальнейшим усложнением строения и функций позвоночных животных; роль рыб в природе. Развивающие: развитие логического мышления; умений сравнивать и обсуждать проблему, навыки проведения эксперимента; работы с учебником, дру...

Добавлено: 2015.03.21 | Просмотров: 7 | Раздел: Преподавание биологии

Конспект урока химии в 8-м классе по теме: "Периодический закон и Периодическая таблица Д.И. Менделеева"

Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева. “О сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух, И опыт, сын ошибок трудных, И гений, парадоксов друг, И случай, бог – изобретатель…” (А.С.Пушкин) Цели урока. Обобщить и систематизировать знания и умения учащихся по изученной теме. Учащиеся должны знать терминологию по теме “Периодический закон”, строение периодической системы химических элементов Д.И.Менделеева (ПСХЭМ) и строение атома, значение периодич...

Добавлено: 2015.03.21 | Просмотров: 7 | Раздел: Преподавание химии

1 2 3 4 5 6 7 Следующая страница ... Конец