ТОП 20 статей сайта

 • Преподавание астрономии
 • Преподавание биологии
 • Преподавание географии
 • Преподавание физики
 • Преподавание химии

 НАЙТИ НА САЙТЕ:


   Рекомендуем посетить



   



























































Преподавание естественных наук

Методические материалы для педагогов по преподаванию естественных наук: астрономии, биологии, географии, физики, химии. Ежедневное обновление.

Физика в окружающей природе (программа элективного курса по физике для учащихся 8–9-х классов общеобразовательной школы)

“Незнающие пусть научатся, и знающие вспомнят еще раз” Античный афоризм Пояснительная записка Входящий в школьный курс физики материал имеет глубокие и очень интересные обобщения. Элективный курс “Физика в окружающей природе” создан с целью интеграции, расширения, углубления и обобщения знаний, учащихся о природе. Задачи предлагаемого курса: развитие представлений учащихся о физической картине мира; формирование интереса и мотивации школьников к изучению физики; развитие познавательных, инт...

Добавлено: 2014.11.22 | Просмотров: 3 | Раздел: Преподавание физики

Элективный курс для 10–11-х классов "Решение усложненных задач по химии"

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Решение задач занимает в химическом образовании важное место, так как это один из приемов обучения, посредством которого обеспечивается более глубокое и полное усвоение учебного материала по химии. Чтобы научиться химии, изучение теоретического материала должно сочетаться с систематическим использованием решения различных задач. В школьной программе существует эпизодическое включение расчетных задач в структуру урока, что снижает дидактическую роль количественных закономер...

Добавлено: 2014.11.22 | Просмотров: 1 | Раздел: Преподавание химии

Технология формирования социальной компетентности старшеклассника в условиях современного урока

В условиях общественных преобразований значительные требования предъявляются к быстрому освоению навыков и умений коммуникативного поведения, к развитию социальной компетентности. Наши учащиеся завтра – это люди, призванные принимать важные решения. Мы хотим, чтобы выпускники школ могли и умели общаться друг с другом, задавая друг другу самые разные вопросы, делясь своими идеями, участвуя в совместных делах, исследованиях, творческих работах. Любой человек, работающий с людьми, включается в с...

Добавлено: 2014.11.22 | Просмотров: 1 | Раздел: Преподавание химии

Урок биологии по теме "Зри в корень! (Внешнее строение корня)"

Цель: сформировать у учащихся представление о корневой системе, её внешнем строении, о развитии корня из зародышевого корешка; изучить особенности строения корневых систем двудольных и однодольных растений; развивать практические навыки по их определению и распознаванию; воспитывать уважительное и бережное отношение к природе. Оборудование: комнатные цветы, лейка, лопатки из картона, кисточки, изображения холмов с надписями, сундучки с корнеплодами моркови, листья фиалки узамбарской, гербарны...

Добавлено: 2014.11.22 | Просмотров: 2 | Раздел: Преподавание биологии

Методическая разработка урока по теме "Память. Значение и виды памяти. Способы развития памяти". 8-й класс

Цели: формирование представления о механизмах памяти, её видах и значении; формирование мотивации саморазвития обучающихся. Статью смотреть ниже! Этапы урока Ход урока Обоснование 1. Проверка домашнего задания. Целевая установка на урок. 2. Актуализация знаний Беседа:1. Каким ласковым словом вас называют родители, бабушка, дедушка? 2. Видели ли вы радугу? Как она выглядит? 3. Какие ассоциации возникают у вас с Днем рождения, Новым годом? 4. Вспомните запах мандаринов, свежей хвои, шокол...

Добавлено: 2014.11.21 | Просмотров: 6 | Раздел: Преподавание биологии

Законы геометрической оптики и принцип Ферма

Законы геометрической оптики и принцип Ферма. Урок объяснения нового материала Действия учителя Действия учащихся 1 2 Актуализация знаний и умений с элементами получения новых знаний Говорит: “Мы начинаем раздел изучения оптических явлений. Оптические явления мы с вами уже изучали в 8-м классе на эмпирическом уровне познания, т.е., основываясь на экспериментах. В последние два года на уроках физики мы изучаем теории: МКТ, электродинамику, насколько нам позволяют наши математические воз...

Добавлено: 2014.11.21 | Просмотров: 4 | Раздел: Преподавание физики

Интегрированный урок-семинар по биологии и географии на тему: "Растения в государственной символике". 10-й класс

Тема: “Растения в государственной символике” ЦЕЛЬ: формирование умения интегрировать знания из биологии, географии и истории для объяснения смысла и значения растений в гербах стран. ЗАДАЧИ: обобщить знания о биологических особенностях растений, представленных в государственных символах, географических особенностях стран с данными символами; активизировать интерес к изучению биологии соответствующих видов растений; формировать умение классифицировать гербы стран по значению и смыслу растен...

Добавлено: 2014.11.21 | Просмотров: 5 | Раздел: Преподавание биологии

Игра "Биологическое ассорти"

Цель: формирование знаний учащихся о природе родного края, ее охраны; развитие коммуникативных умений, воспитание гражданской позиции, бережного отношения к природе. Предварительная работа с детьми: посещение краеведческого музея, изучение природы родного края, экскурсии в природу. Игра проводится с учащимися 6-7 класса, принимают участие в игре 5 команд. Целесообразно заранее сформировать команды таким образом, чтобы в каждой были ученики шестого и седьмого класса. Оформление: таблицы с изобра...

Добавлено: 2014.11.20 | Просмотров: 6 | Раздел: Преподавание биологии

Развитие общеучебных навыков на уроках химии

В мире происходит глобальный процесс формирования новой высокоавтоматизированной информационной среды общества. Это создает беспрецедентные возможности для развития человека, более эффективного решения его многих профессиональных, экономических, социальных и бытовых проблем. Однако воспользоваться этим могут только те члены общества, которые будут обладать необходимыми знаниями и умениями ориентироваться в новом информационном пространстве. Поэтому проблема образования заключается уже не в том,...

Добавлено: 2014.11.20 | Просмотров: 7 | Раздел: Преподавание химии

Урок в 7-м классе по теме "Решение задач на движение"

Цели: Отработать математические понятия, применяемые в формулах движения: скорость, время, пройденный путь; Совершенствовать навыки перевода единиц, применяемых в формулах на движение. Научить учащихся использовать полученные знания в повседневной жизни. Сформировать у учащихся знания, умения, навыки по здоровому образу жизни. Повторить с учащимися элементарные  «Правила дорожного движения». Оборудование: плакаты «Дорожные знаки», правила дорожного движения, стенгазетами с соответствующей те...

Добавлено: 2014.11.20 | Просмотров: 7 | Раздел: Преподавание физики

Основные понятия генетики. 9-й класс

Цели урока. познакомить учащихся с основными этапами развития генетики; сформулировать и закрепить основные понятия генетики. Оборудование. портрет Грегора Менделя (презентация Мендель, приложение 2); модель ДНК и хромосомы (приложение 3, приложение 4); рабочие листы (приложение1). Ход урока Сегодня на уроке мы начинаем знакомиться с самой интересной наукой, позволяющей ответить на множество вопросов. Вопрос Будут ли иметь ямочки на щеках дети семейной пары, где у мамы они есть, а у папы ...

Добавлено: 2014.11.20 | Просмотров: 5 | Раздел: Преподавание биологии

Обеспечение разноуровневого обучения физике учащихся 10-го класса средствами интегральной технологии

Цели: организация деятельности учеников, управление этой деятельностью, при которой ученики должны научиться: Уровень 1: решать шаблонные задачи на распознавание уравнения состояния идеального газа, изопроцессов, чтение простейших графиков изопроцессов; Уровень 2: решать задачи на связь уравнений изопроцессов с другими уравнениями МКТ, умение видеть изменение параметров состояния газа, умение строить графики изопроцессов в РV, PT, VT-осях; Уровень 3: умение решать задачи с творческим содержани...

Добавлено: 2014.11.19 | Просмотров: 7 | Раздел: Преподавание физики

Общественный смотр знаний "Кислотно-щелочные истории" по теме "Основные классы неорганических соединений"

Цели: Обобщить и закрепить знания о важнейших классах неорганических веществ на примере кислот и оснований, их составе, строении, свойствах, применении. Показать причинно-следственные связи между химическими свойствами и строением, генетическую взаимосвязь веществ. Развивать экспериментальные умения. Воспитывать ответственность за результаты своей работы. Цели для учащихся: Учиться применять знания при обобщении материала об основных классах веществ. Определить значение кислот и основан...

Добавлено: 2014.11.19 | Просмотров: 10 | Раздел: Преподавание химии

Модульная технология на примере урока в 10-м классе "Япония"

Тип урока: изучение и закрепление новых знаний.Тип педагогической технологии: модульная. УЭ-I (учебный элемент) 1 мин. Триединая дидактическая цель: в процессе работы над учебными элементами учащиеся должны: получить знания о географической специфике одного из ведущих центров мирового хозяйства, продолжить формирование умений и навыков работы с различными источниками информации, воспитывать в себе уважение к странам и народам мира; стремление взять для себя всё то лучшее, что накоплено жи...

Добавлено: 2014.11.19 | Просмотров: 6 | Раздел: Преподавание географии

Межпредметная интеграция как средство реализации компетентностного подхода в рамках интегрированного спецкурса "Функции в природе и технике"

Новые стандарты образования требуют выстраивания образовательного пространства, адекватного старшему школьному возрасту через создание условий для социального и образовательного самоопределения старшеклассника. Культурная специфика юношеского возраста связана с базовым возрастным процессом - поиском идентичности на мировоззренческом уровне. А поэтому ведущей деятельностью данного периода жизни человека является самоопределение как практика становления, связанная с конструированием возможных обр...

Добавлено: 2014.11.19 | Просмотров: 6 | Раздел: Преподавание физики

Познавательная игра-спектакль "Заглянем в прошлое"

Игра проводится в актовом зале, действие разворачивается на сцене, лицом к залу располагается жюри. Участвуют несколько команд из 6 человек (по числу сцен, в каждой из которых отвечают два игрока) и болельщики. Конкурсы рассчитаны и на участие зрителей-болельщиков, что позволит отметить самых активных из них. Ведущий (учитель): Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня мы завершаем нашу неделю биологии. Итак, в эфире игра-спектакль “Заглянем в прошлое ”. На протяжении сегодняшнего вечера мы вспом...

Добавлено: 2014.11.19 | Просмотров: 7 | Раздел: Преподавание биологии

Разработка урока биологии на тему "Роль кожи в терморегуляции организма. Повреждение кожных покровов"

Закаляйся, Если хочешь быть здоров Постарайся, Позабыть про докторов, Водой холодной обливайся Если хочешь быть здоров! Нам полезней Солнце, воздух и вода От болезней Помогают нам всегда От всех болезней нам полезней Солнце воздух и вода! Закаляйся, Если хочешь быть здоров Постарайся Позабыть про докторов, Водой холодной обливайся Если хочешь быть здоров! Тип урока: изучения нового материала (по дидактической цели), комбинированный (по способам организации деятельности). Цели урока: образов...

Добавлено: 2014.11.19 | Просмотров: 9 | Раздел: Преподавание биологии

Тема урока: "Биологическое действие ионизирующих излучений"

Тип урока: изучение нового материала с опережающим домашним заданием. Темы докладов были даны за несколько недель до урока. Ребятам было предложено выбрать темы и подготовить доклады, доказывающие их точку зрения, а также подготовить доклад по своей теме, не данной учителем, но по этому вопросу, а также составить презентацию для защиты своей темы. На уроке решаются задачи: Образовательная: проследить историю открытия радиоактивности, ее физическую сущность. Сформировать у учащихся представле...

Добавлено: 2014.11.19 | Просмотров: 6 | Раздел: Преподавание биологии

Применение информационных технологий в преподавании физики

В современном обществе использование информационных технологий становится необходимым практически в любой сфере деятельности человека. Овладение навыками этих технологий еще за школьной партой во многом определяет успешность будущей профессиональной подготовки нынешних учеников. Наш опыт показывает, что овладение этими навыками протекает гораздо эффективней, если происходит не только на уроках информатики, а находит свое продолжение и развитие на уроках учителей-предметников. Этот подход выдвиг...

Добавлено: 2014.11.18 | Просмотров: 9 | Раздел: Преподавание физики

Единая картина мира

1. Движение по инерции. В “завершённой механике Ньютона” Фестиваль педагогических идей 2005 год Базунов М.М. показано, что законы Ньютона являются частным случаем проявления общего закона взаимодействий и изменения состояний систем природы. Формулировка законов Ньютона раскрывает смысл этого общего закона природы: 1 закон – любое тело, или система, не изменит своего состояния пока не получит воздействия извне. 2 закон – любое воздействие извне переведёт систему в другое состояние. 3 закон – ...

Добавлено: 2014.11.18 | Просмотров: 8 | Раздел: Преподавание физики

Силикатная промышленность. 9-й класс

Презентации к уроку Загрузить презентацию (660 КБ) Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА: Образовательная: Показать значимость силикатной промышленности как в народном хозяйстве, так и в быту. Систематизировать знания учащихся о технологии керамического, стекольного и цементно...

Добавлено: 2014.11.18 | Просмотров: 8 | Раздел: Преподавание химии

Формирование учебных информационных и логических умений в процессе решения физических задач

Под информационными умениями мы понимаем способность субъекта воспринимать учебную информацию; искать недостающую информацию и исключать излишнюю; переводить информацию из одного вида в другой; оценивать. Под логическими умениями – умения, обеспечивающие структуру постановки и решения задач: анализ и синтез, сравнение, обобщение и классификация, и др. Формирование данных умений наиболее эффективно осуществляется в процессе решения физических задач. Благодаря решению задач достигается понимание ...

Добавлено: 2014.11.18 | Просмотров: 6 | Раздел: Преподавание физики

Гидроксилсодержащие соединения

Гидроксилсодержащие соединения. 1.Название вещества, имеющего структурную формулу CH3-CH2-CH=CH-CH2-OH: а) 2-пентенол-1; б) пентанол-5; в) пентанол-1; г) 3 пентенол-5. ОН [1балл] 2.Название вещества, имеющего структурную формулу: а) 3-этилциклобутанол-1; б) 3-этилбутанол-1; С2Н5 в) этилбутанол-1; г) 1-этилциклобутанол-3. [1 балл ] 3. 2.2 дихлорбутанол-1 имеет структурное строение: [ 1балл] 4) Формула, выпадающая из ряда, – это: [1 балл] 5.Вещество является: а) гомологом глице...

Добавлено: 2014.11.17 | Просмотров: 10 | Раздел: Преподавание химии

Практика совмещенного кабинета химии — биологии в условиях сельской школы

Читая периодическую печать, очень редко встретишь материал о работе кабинета. Это натолкнуло меня на мысль о восполнении пробела. Поэтому в своей статье хочу поделиться своим опытом работы в качестве руководителя предметного кабинета. начну свою статью с плана. Оформление кабинета и его документация (презентация) Анализ работы данного кабинета. Недостатки в работе кабинета и устранение их. Вывод. 1. Оформление кабинета и его документация. Пояснения к презентации (Приложение 1) Чтобы наглядне...

Добавлено: 2014.11.17 | Просмотров: 9 | Раздел: Преподавание биологии

Субрегионы Африки

Цель урока: Изучение субрегионов Африки, знакомство с региональным делением материка Африки. Выявление особенностей региона Северной Африки. Развитие умений работы с картой, умений обобщать, работать с компьютером. С помощью ИКТ воспитывать интерес к предмету географии. Материалы и оборудования: учебник, атласы, компьютер, экран, проектор, презентация, ноутбуки, доступ к интернету через Wi-fi. Ход урока I. Организационный момент. Сегодняшний урок необычный, сегодня урок пройдет в форме мас...

Добавлено: 2014.11.17 | Просмотров: 11 | Раздел: Преподавание географии

1 2 3 4 5 6 7 Следующая страница ... Конец